Der vorliegende Band enthält die besten Stichwortbeiträge der „Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)“ aus den vergangenen fünfzehn Jahren und gibt damit einen exzellenten Überblick zu relevanten Forschungsgebieten und Schwerpunkten dieser Zeit.

​Gerechtigkeit und Erziehung.- Qualitative Forschung in der Erziehungswissenschaft.- Ästhetik und Bildung.- Integration.- Qualität im Bildungssystem.- Globalisierung und Erziehungswissenschaft.- Alte und neue Lernkultur.- Professionelle Kompetenz.- Der Mythos der nordischen Bildungssysteme.- Mehsprachigkeit.- Allgemeine Pädagogik.- Konstruktivismus in der Erziehungswissenschaft.

Der vorliegende Band enthält die besten Stichwortbeiträge der „Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)“ aus den vergangenen fünfzehn Jahren und gibt damit einen exzellenten Überblick zu relevanten Forschungsgebieten und Schwerpunkten dieser Zeit. Darin enthalten sind theoretische und methodologische erziehungswissenschaftliche Diskurse sowie Abhandlungen über den Wandel von pädagogischer Lernkultur, Institutionen und Professionen. Mit Beiträgen vonJürgen Baumert, Yvonne Ehrenspeck, Ingrid Gogolin, Mareike Kobarg, Heinz-Hermann Krüger, Mareike Kunter, Harm Kuper, Dieter Lenzen, Meinert A. Meyer,Renate Möller, Manfred Prenzel, Friedrich Rost, Dirk Rustemeyer, Uwe Sander,Annette Scheunpflug, Rudolf Tippelt und Peter Vogel Die ZielgruppenErziehungswissenschaftlerInnen.-SozialwissenschaftlerInnen.-Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft.-interessierte Laien Die HerausgeberIngrid Gogolin,Professorin für International Vergleichende und Interkulturelle Bildungsforschungan der Universität Hamburg.Harm Kuper, Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement an der FreienUniversität Berlin.Heinz-Hermann Krüger, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an derMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Jürgen Baumert, Professor und Direktor emeritus am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung,Berlin.

Die erfolgreiche "Stichwort"-Rubrik der ZfE in einer Sonderausgabe. Die wichtigsten Artikel von 1998 bis 2012 im Überblick über 15 Jahre erfolgreiche Forschung. Theoretische und wissenschaftliche Diskurse über den Wandel pädagogischer Lernkultur, Institutionen und Professionen. Includes supplementary material: sn.pub/extras