Denna licentiatstudie har sin utgångspunkt i gymnasieelevers berättelser om medieundervisning och att vara elev, där videodagböcker använts som metod. Eleverna videofilmade dagböcker enskilt i skolan, där de berättade om sina erfarenheter och upplevelser med utgångspunkt i medieundervisningen. Videomaterialet perspektiveras med poststrukturalistiska och posthumanistiska teorier.
Read more
Denna licentiatstudie har sin utgångspunkt i gymnasieelevers berättelser om medieundervisning och att vara elev, där videodagböcker använts som metod. Eleverna videofilmade dagböcker enskilt i skolan, där de berättade om sina erfarenheter och upplevelser med utgångspunkt i medieundervisningen. Videomaterialet perspektiveras med poststrukturalistiska och posthumanistiska teorier.
Read more

Product details

ISBN
9789197999380
Published
2014-11-01
Publisher
ArtMonitor
Weight
486 gr
Height
238 mm
Width
169 mm
Thickness
15 mm
Language
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Number of pages
191