Tid för undervisning. Ds 2013:50 : lärares arbete med åtgärdsprogram
Heftet /
2013
/ Svensk
Produktdetaljer
ISBN
9789138239919
Publisert
2013-07-10
Utgiver
Vendor
Norstedts Juridik
Serie
Vekt
187 gr
Språk
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
140
Other primary creator
Föreslår en modell med olika steg i arbetet med elever i behov av stöd och särskilt stöd. Förslagen bygger på att det finns en undervisning som möter alla elever. Stöd är den första insatsen som sätts in för en elev som behöver det. Om en elevs behov av stöd inte kan tillgodoses inom ramen för den ordinarie undervisningen ska detta anmälas till rektor. Rektor kan sedan göra bedömningen att eleven är i behov av särskilt stöd. Detta ska dokumenteras i ett särskilt åtgärdsprogram endast om eleven, om han/hon har fyllt 16 år, eller elevens vårdnadshavare begär det.
Les mer
Föreslår en modell med olika steg i arbetet med elever i behov av stöd och särskilt stöd.
Produktdetaljer
ISBN
9789138239919
Publisert
2013-07-10
Utgiver
Vendor
Norstedts Juridik
Serie
Vekt
187 gr
Språk
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
140
Other primary creator