Beiträge aus verschiedenen Disziplinen der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften bieten inspirierende Anregungen in der gegenwärtigen Diskussion um neue Formate der ethischen Bildung in der Bundeswehr und das soldatische Selbstverständnis.

Der Band beleuchtet Konzepte und Methoden der Persönlichkeitsbildung im Militär. Beiträge aus verschiedenen Disziplinen der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften bieten inspirierende Anregungen in der gegenwärtigen Diskussion um neue Formate der ethischen Bildung in der Bundeswehr und das soldatische Selbstverständnis. Vor dem Hintergrund der Inneren Führung und des Grundgesetzes müssen deutsche Soldatinnen und Soldaten gerade in Zeiten von über die Landesverteidigung hinausgehenden Einsätzen moralische Urteilskompetenz entwickeln, um Verantwortung für sich und andere übernehmen zu können.   Die Herausgebenden Prof. Dr. Angelika Dörfler-Dierken ist Professorin für Kirchen- und Dogmengeschichte an der Universität Hamburg, leitet ein DFG-Projekt zur Geschichte der Militärseelsorge und ist stellvertretende Vorsitzende des „Arbeitskreis Militär und Sozialwissenschaften“. Von 2003 bis 2021 hat sie zu ethischen und sozialwissenschaftlichen Fragen am Sozialwissenschaftlichen Institut der Bundeswehr (Strausberg) und am Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften (Potsdam) geforscht. Prof. Dr. Dr. Christian Göbel ist Professor für Philosophie sowie Inhaber des D'Alzon-Stiftungslehrstuhls an der Assumption University in Worcester, USA, und Oberstleutnant der Reserve, beordert als Projektbereichsleiter am Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr in Potsdam.

Beiträge zur Debatte um neue Formen ethischer Bildung in der Bundeswehr Perspektiven auf die gesellschaftliche Rolle von Soldatinnen und Soldaten Multidisziplinärer Zugang zur Persönlichkeitsbildung im Militär