I. Grundlagen und geschichtlicher Hintergrund.- Von der Volksbelehrung zur modernen Profession. Zur Geschichte der politischen Bildung zwischen Ideologie und Wissenschaft.- Demokratietheoretische Grundlagen der politischen Bildung im Zeichen der Globalisierung.- II. Globales Lernen.- Lernen für ein globales Zeitalter. Zur Neuorientierung der politischen Bildung in der postnationalen Konstellation.- Zwischen Globalität und Lokalität: Dilemma und Chance außerschulischer politischer Bildung.- III. Ökologisches und solidarisches Lernen.- „Globalisierung, Standortsicherung und Sozialstaat“ als Thema der politischen Bildung.- Zwischen Fortschrittsglauben und Nachhaltigkeit: politische Bildung im Paradigmenwechsel.- IV. Lernen und Geschlechterverhältnis.- Historisch-politisches Lernen im Internet: Wege zu einer geschlechterdemokratischen Geschichtssicht.- Wege zur Förderung der politischen Partizipation von Frauen im Rahmen der Globalisierung.- V. Rechtsextremismus als Herausforderung für die politische Bildung: antirassistisches und interkulturelles Lernen als Gegenstrategie.- Rechtsextremismus und Globalisierung als Herausforderungen für die politische Jugendbildungsarbeit.- Kritisch gegenüber Kulturalisierungen. Zentrale Aspekte antirassistischer Bildung.- VI. Handlungsorientiertes Lernen.- Politik handelnd erfahren und lernen.- (Computergestützte) Planspiele in der politischen Bildung.- VII. Perspektiven der politischen Bildung im Zeichen der Globalisierung.- Schule im „nationalen Wettbewerbsstaat“ — Instrumentalisierung der politischen Bildung?.- Die Bundeszentrale für politische Bildung im Umbruch.- Politische Bildung auf dem Weiterbildungsmarkt.- Möglichkeiten der politischen Bildung im 21. Jahrhundert.- Auswahl deutschsprachiger Bücher zum Thema„Globalisierung“.- Die Autor(inn)en.