"Supervision – men hvordan?" klæder supervisorer på til at håndtere og navigere i supervisionens kompleksitet. Den er praksisrettet og giver et bredt repertoire af greb til supervisionspraksis – og hviler samtidig på et solidt teoretisk fundament inden for det narrative og systemiske felt. Bogen sætter bl.a. fokus på: • pejlemærker i supervision • procestænkning som færdighed • lytte- og spørgefærdigheder i supervision • rådgivningsprocesser i supervision • tavlebrug i supervision • supervision i grupper • observation i samspil med supervision • supervision i kølvandet på voldsomme hændelser "Supervision – men hvordan?" er både relevant for den, der tager sine første skridt ind supervision, for den erfarne fagprofessionelle, der varetager supervisionsopgaver på sin arbejdsplads, og for den supervisor, der har eksterne samarbejdspartnere.