Børn og unges relation til deres lærere er altafgørende for deres skolegang, både personligt, socialt og fagligt, og for deres fremtid. Derfor synes det paradoksalt, at den studerende under læreruddannelsen og den praktiserende lærer i efteruddannelsessammenhæng opøver kompetencer inden for eksempelvis fagdidaktik og klasseledelse, men i høj grad er overladt til sig selv i forhold til at udvikle sin relationskompetence. Det kan skyldes, at det relationelle kan virke for diffust eller for personligt at tale om, og kan man egentlig professionalisere sig selv?
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788771600773
Publisert
2017-05-03
Utgiver
Vendor
Dafolo
Vekt
660 gr
Høyde
240 mm
Bredde
170 mm
Dybde
15 mm
Språk
Product language
Dansk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
270

Forfatter