<p>“... Theoretisch fokussiert sowie fundiert und durch qualitativ hochwertige empirische Forschungsbeiträge ausgewiesen, generiert dieser Band neue Erkenntnisse im Feld der erziehungswissenschaftlich orientierten Organisationspädagogik. Er ist auf der Basis der Einleitung ungemein lesenswert; jeder Beitrag ist in sich abgeschlossen und bietet die Moglichkeit, zu einzelnen Interessenschwerpunkten in die Lektüre einzusteigen ...” (Weiterbildung, Heft 6, Dezember-Januar 2017)</p><br />"Die hohe Qualität des Sammelbandes ergibt sich insbesondere durch die gelungene Verschränkung theoretischer Bezugnahmen mit empirischen Forschungsergebnissen. Das Buch ist somit sowohl ein Mosaik zur weiteren Fundierung einer organisationspädagogischen Disziplin als auch einen lohnenswerte Lektüre für Interessierte am Themenfeld der (Organisations-)Beratung." Report - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 03/2008<br /> <br /> "Der Sammelband bietet einen guten Überblick über die komplexe Beziehung zwischen Beratung, lernenden Organisationen und Macht. Besonders gelungen ist auch die Verschränkung von empirischen Untersuchungen und verschiedenen Bezugstheorien." www.bildung.twoday.net, 27.03.2008
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Om bidragsyterne
Dr. Michael Göhlich ist Professor und Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik I an der Philosophischen Fakultät I der Universität Erlangen-Nürnberg.Dr. Eckard König ist Professor im Bereich Erwachsenenbildung/Organisationsberatung an der Universität Paderborn.
Dr. Christine Schwarzer ist Professorin für Erwachsenenbildung an der Universität Düsseldorf.