Få både teoretisk indsigt i og praktiske værktøjer til at integrere science i den pædagogiske praksis i dagtilbud og SFO. Bogen er til pædagogstuderende, undervisere på pædagoguddannelsen og pædagoger i praksis, og indeholder en planlægningsguide, refleksionsspørgsmål og læseguides, der hjælper med at navigere i teksten og anvende indholdet i den pædagogiske praksis. Gennem tre eksemplariske pædagogiske sciencemiljøer: Havet, Skoven og Månen gives inspiration til at tilrettelægge og skabe de fysiske rammer, strukturer og samspilsprocesser i pædagogiske sciencemiljøer, så de inviterer til, at børn kan gøre sig erfaringer med science gennem sanselige, kropslige og æstetiske aktiviteter. Sans for science er et glimrende værktøj til at forstå, hvordan man som pædagog kan støtte børns naturlige nysgerrighed og sammen eksperimentere og udforske natur og naturfænomener, der kan udvikle børnenes sans for science og begyndende naturfaglige forståelse.