Har du tro på simulering som læringsaktivitet, men er usikker på hvordan det kan gjennomføres? Pasientsimulering i helsefag er for deg som arbeider med opplæring av helsepersonell og studenter i helsefagutdanningene. Denne boka vil gi deg kunnskap, konkrete råd og inspirasjon til å sette i gang simuleringsaktivteter på ditt arbeidssted.

Del 1 gir en introduksjon til simulering som læringsmetode og drøfter hvorvidt simulering kan erstatte praksisstudier.

Del 2 omhandler gjennomføring av simulering. Den tar opp alt fra valg av utstyr og fasiliteter, beskrivelse av de ulike rollene i simuleringen til planlegging og utøvelse av simuleringsaktiviteter. I denne delen finner du også et kapittel om utvidet virkelighet i medisinsk simulering.

Del 3 tar for seg grunnleggende forutsetninger for simulering som pasientsikkerhet, teamarbeid, etiske og juridiske aspekter.

Del 4 gir eksempler på hvordan simulering kan gjennomføres innen fagområdene anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie, ergoterapi, palliativ omsorg, paramedisin, psykiatrisk sykepleie og radiografi.

Forfatterne har bakgrunn som profesjonsutøvere i helsetjenesten, de er ansatt ved Norges Teknisk-naturvitenskaplige universitet (NTNU) Gjøvik og er medlemmer av simuleringsteamet ved avdeling for helse, omsorg og sykepleie.