I denne bog præsenteres teori om skoleudvikling. Teorien fortæller om, hvilke tiltag man skal foretage på ledelsesplan for at udvikle et godt læringsmiljø på skolen, og som kan løfte kvaliteten af læseundervisningen. Desuden præsenteres erfaringerne fra en kommune, som indførte læsevejledere på alle skoler. Erfaringerne vurderes både af skoleledere, læsevejledere og lærere. Til sidst opsummerer forfatteren resultaterne og giver bud på, hvordan de kan anvendes i praksis.
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788777066962
Publisert
2010-11-11
Utgiver
Vendor
PSYKOLOGISK FORLAG
Vekt
231 gr
Høyde
225 mm
Bredde
152 mm
Dybde
9 mm
Språk
Product language
Dansk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
120

Forfatter