The entire book, in summary, provides a rich input and insight for an audience interested in studies in vocational and professional learning processes related to errors. [...] This book [...] has the potential to inspire researchers as well as practitioners for future activities. Vocations and Learning: Studies in vocational and professional education 5/2012 Um das Lernpotential, das in Fehlern liegt, also als Chance wahrzunehmen und auch als solche zu nutzen, muss die Lern- und Arbeitsumgebung (also Schulen, Lehrer und Vorgesetzte) eine positive Sicht auf Fehler entwickeln. In diesem Buch beschäftigen sich die Autoren mit Fehlern und deren Lernpotential, sowie mit der Beschaffenheit einer Umwelt, die einem solchen Lernen dienlich ist. UniReport 2/2012