Læring sendes retur til genfortolkning, for ifølge forfatteren skal læring ikke opfattes som tilegnelsen af noget udefra, men som en reaktion på, hvad der er anderledes. Det kræver at underviserne viser en interesse i deres elevers tanker og følelser og tillader, at de reagerer på deres egne, unikke måder. Det har konsekvenser for pædagogik og for den sociale organisering af læringen.
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788790220730
Publisert
2009-05-27
Utgiver
Vendor
Unge Pædagoger
Vekt
250 gr
Høyde
222 mm
Bredde
143 mm
Dybde
11 mm
Språk
Product language
Dansk
Format
Product format
Heftet

Forfatter