Produktdetaljer
ISBN
9789147093212
Publisert
2009-01-21
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Liber
Vekt
302 gr
Høyde
210 mm
Bredde
148 mm
Dybde
10 mm
Språk
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
224
Boken behandlar läs- och skrivsvårigheter i skolans senare år. Författarna kopplar teorier kring läsning, skrivning och olika svårigheter till praktiska metoder. Deras poäng är att det finns flera olika sätt att bli en läsande och skrivande person.
Om författarnaMargunn Mossige är lektor vid Sandnes gymnasieskola. Marianne Røskeland arbetar vid Lesesenteret, Universitetet i Stavanger. Astrid Skaathun arbetar vid Lesesenteret, Universitetet i Stavanger.
Les mer
Boken behandlar läs- och skrivsvårigheter i skolans senare år. Författarna kopplar teorier kring läsning, skrivning och olika svårigheter till praktiska metoder. Deras poäng är att det finns flera olika sätt att bli en läsande och skrivande person.
Om författarna
Margunn Mossige är lektor vid Sandnes gymnasieskola. Marianne Røskeland arbetar vi...
Les mer
"Boken visar att det finns möjligheter, även för de lite äldre eleverna. Budskapet är att man aldrig ska ge upp. /../Boken är mycket komplett. Den spänner över allt från olika teorier, kopplade till läsning och skrivning, till vilken betydelse miljön har på elevers läs- och skrivförmåga./../Bokens vardagsnära förslag på metoder är inspirerande. Metoderna kan med fördel användas i klassundervisning eftersom de fungerar bra också för elever utan svårigheter." Annika Johansson i Specialpedagogik nr 6 2010
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9789147093212
Publisert
2009-01-21
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Liber
Vekt
302 gr
Høyde
210 mm
Bredde
148 mm
Dybde
10 mm
Språk
Product language
Svensk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
224