Förmågan att hantera det informationsbrus som dagligen omger oss kallas informationskompetens. Under det senaste decenniet har forskare inom både pedagogik och biblioteks- och informationsvetenskap intresserat sig alltmer för hur samspelen mellan olika former av lärande och informationskompetenser fungerar. Utmärkande för denna antologi är att informationskompetens genomgående betraktas som ett socialt fenomen som i hög grad är bundet till praktik och kontext. Detta synsätt ger upphov till intressanta frågor om hur bland annat biblioteken, universiteten och skolorna betraktar tillgängliggörande, sökande och användande av information. Boken är den första i sitt slag på svenska.
Read more
Förmågan att hantera det informationsbrus som dagligen omger oss kallas informationskompetens. Under det senaste decenniet har forskare inom både pedagogik och biblioteks- och informationsvetenskap intresserat sig alltmer för hur samspelen mellan olika former av lärande och informationskompetenser fungerar. Utmärkande för denna antologi är att informationskompetens genomgående betraktas som ett socialt fenomen som i hög grad är bundet till praktik och kontext. Detta synsätt ger upphov till intressanta frågor om hur bland annat biblioteken, universiteten och skolorna betraktar tillgängliggörande, sökande och användande av information. Boken är den första i sitt slag på svenska.
Read more
Product details
ISBN
9789173312509
Published
2009-08-25
Edition
1. edition
Publisher
Carlsson
Serie
Weight
570 gr
Height
226 mm
Width
160 mm
Thickness
30 mm
Language
Product language
Svensk
Format
Product format
Innbundet
Number of pages
295